top of page
סיפורים מהשטח >כפר מנדא
תלמידים ותלמידות שותפים בקבלת החלטות -
כפר מנדא
תיאור:
מערכת החינוך בכפר מנדא משקיעה מאמצים לקדם מעורבות עמוקה בחיי הישוב, תוך הדגשת שיתופיות ככלי לפתרון בעיות ושילוב פעיל של תלמידים בתהליכים החינוכיים. כחלק מהתמודדות עם האתגר המרכזי של 'שמירה על המרחב הציבורי' המעסיק את החברה המקומית במנדא, גויסו תלמידי בית הספר להשתתף בתהליכי קבלת ההחלטות בנושא. נעשה שימוש בבמתודה של שולחנות עגולים, תוך שיתוף כ-100 נציגים מכלל שכבות הגיל, במטרה לזהות את הבעיות ולגבש פתרונות יצירתיים. הפתרונות שגובשו על ידי התלמידים קיבלו ביטוי מעשי בבתי הספר, תוך ליווי ואימון צמוד של מורים, סיוע מצד רכזים חברתיים ותמיכה של מערך החינוך הבלתי פורמלי. גישה זו תרמה לא רק לקידום היוזמה היישובית, אלא גם לבניית רשת מנהיגות חברתית צעירה, לחיזוק תחושת השייכות לקהילה ופיתוח קשרי חדשנות חברתית אצל התלמידים.
מפתחות להצלחה:
שיתופי פעולה רחבים
המיזם דרש שיתופי פעולה נרחבים בהם: מוסדות החינוך, תלמידים בכל שכבות הגיל, מערכת החינוך הפורמלית והבלתי פורמלית, בעלי תפקידים ברשות המקומית, והמפקחים.
חדשנות חברתית חינוכית
היוזמה דרשה אימוץ כלים חדשניים של למידה מעצבת, שכללו הנחיה של תלמידים בתהליכי זיהוי בעיות, עיצוב פתרונות, ופיתוחם לידי יוזמות מעשיות.
דיפרנציאליות חינוכית
תלמידים ותלמידות מבתי ספר שונים, מכיתות ו' עד יב', התכנסו סביב שולחנות עגולים ויצרו היכרות וקשר דרך שיח משותף ופורה בנושא 'שמירה על המרחב הציבורי'.
bottom of page